Партизанка орта мектебі " КММ» 2020-2021 оқу жылының І жартыжылдығынын тәрбие жұмысын талдауы

Анализ воспитательной работы

КГУ «Партизанская средняя школа»

за  I  полугодие 2020-2021 уч.г.

Тема воспитательной работы школы: «Семья и школа: пути эффективного сотрудничества в современных условиях. 

 Цель: 

создание условий для повышения качества социального партнёрства школы и семьи, для развития творческого взаимодействия всех субъектов образовательного процесса, способствующих самоопределению и самореализации школьника. 

 Задачи:

• Создание условий  для взаимодействия  школы, семьи и общественных организаций в формировании личности школьников.
• Создание  системы  педагогического всеобуча, направленного на формирование у родителей педагогической культуры, чувства долга и со­циальной ответственности за воспитание и развитие детей.
• Формирование у родителей системы ценностных отношений, позитивного отношения к активной общественной деятельности детей через создание и реализацию совместных социальных проектов, поддержку родителями работы органов самоуправления школы.
• Информационное обеспечение психолого-педагогического сопровождения семейного воспитания, изучение и внедрение в практику передового опы­та работы с семьей, инновационных технологий семейного воспитания.
• Научно-методическое обеспечение работы классных руководителей с семьей, создание банка методических разработок.
• Создание благоприятной атмосферы общения, направленной на преодоление конфликтных ситуаций в процессе воспитания учащихся в системе «учитель-ученик-родитель».
• Активное вовлечение взрослых и детей в занятия физкультурой, спортом и туризмом, акцентирование внимания педагогов и родителей на необходи­мости моделирования здорового образа жизни в семье, бережного отно­шения к физическому, психическому, духовному здоровью детей.
• Развитие самостоятельности детей в условиях семьи.
• Формирование у родителей умения диагностировать развитие детей.

Воспитательная работа школы ведётся по 8 направлениям:

1) Воспитание казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание;

2) Духовно-нравственное воспитание;

3) Трудовое, экономическое и экологическое воспитание;

4) Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры;

5) Национальное воспитание;

6) Семейное воспитание;

7) Поликультурное и художественно-эстетическое воспитание;

8) Физическое воспитание, здоровый образ жизни.

Воспитание казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание.
Цель: формирование патриота и гражданина, способного жить в новом демократическом обществе; политической, правовой и антикоррупционной культуры личности; правосознания детей и молодежи, их готовности противостоять проявлениям жестокости и насилию в детской и молодежной среде.

Для реализации целей казахстанского патриотизма и гражданственности, правового воспитания, реализующегося под эгидой программы «Рухани жаңғыру»  в нашей школе проведены следующие мероприятия:

1 сентября был проведён общеказахстанский классный час, посвящённый Дню Конституции РК; в рамках празднования Дня языков народа Казахстана был проведён конкурс чтецов и конкурс видеороликов и видеопоздравлений на языках народа Казахстана, организованные рук.МО ГЦ школы.

Были проведены: торжественная линейка-принятие в ряды Жас қыран, посвящённая Дню Первого президента РК, цикл мероприятий, посвящённых празднованию Дня Первого президента РК и Дню Независимости РК в рамках которого был организован просмотр видео о становлении Казахстана как независимого государства,  торжественная линейка-принятие в ряды Жас Ұлан, посвящённая Дню Независимости Республики Казахстан, челлендж патриотической песни, в котором приняли участие как учащиеся школы, так и педагоги, конкурс эссе о Первом президенте РК.

В ноябре были проведены классные часы, посвящённые Всемирному дню ребёнка, на которых была проведена работа по разъяснению Конвенции по защите прав ребёнка. Зам.директора школы по ВР был подготовлен материал по профилактике правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних. Также в школе были проведены выборы президента школы,  максимально приближенные к выборам.

Также, в рамках патриотического воспитания, в нашей школе работает военный клуб «Беркут» под руководством учителя НВП, на занятиях которого учащиеся пробуют себя на военном поприще (учатся стрельбе из пневматической винтовки, строевому маршу, знакомятся с основами военной тактики и стратегии).

В рамках данного направления в нашей школе работает кружок «Адал Ұрпак», руководителем которого является учитель истории и права. С целью воспитания антикоррупционной культуры был также проведён конкурс рисунков на тему «Скажем коррупции НЕТ!». Победители конкурса рисунков были награждены грамотами.

В период осенних каникул для учащихся 6-11 классов проведена интеллектуальная игра «Казахстан на карте мира».

В рамках реализации программы «Рухани Жаңғыру» в школе имеется план работы, согласно которому проведены следующие мероприятия:

Духовно-нравственное воспитание.
Цель: формирование духовно-нравственных и этических принципов личности, ее моральных качеств и установок, согласующихся с общечеловеческими ценностями, нормами и традициями жизни казахстанского общества.

С целью формирования духовно-нравственного воспитания в нашей школе проведены День учителя, организованный учащимися 11 класса, в рамках которого был проведён конкурс стен.газет и подготовлена концертная видеопрограмма и видеопоздравление; День добра и уважения, в рамках которого была организована концертная программа и подготовлены подарки, сделанные руками детей. Также в школе работает волонтёрское движение. Учащиеся школы оказывают помощь по хозяйству одиноким, престарелым и инвалидам.

         Также был проведён день Общечеловеческих ценностей.

         Ежегодно в течение многих лет в декабре начинается подготовка школы к праздникам. В рамках данного мероприятия коллективом школы построены снежные фигуры, залит корт. Школа украшена светодиодной подстветкой.

         В период осенних каникул для учащихся 1-7 классов проведена игра «Дом счастья».

Национальное воспитание
Цель: ориентация личности на общечеловеческие и национальные ценности, уважение к родному и государственному языкам, культуре казахского народа, этносов и этнических групп Республики Казахстан.

По данному направлению была проведены внеклассные мероприятия  декад русского, английского и казахского языков, истории с соблюдением трёхязычия.

В рамках реализации программы «Рухани жаңғыру» и согласно национальному воспитанию была проведена Неделя языков народа Казахстана.

Также зам.по ВР школы были проведены виртуальные экскурсии по музею Первого президента РК.

В декабре учащиеся школы приняли участие в областном конкурсе «Гастро тур – Сарқыт».

В целях воспитания уважения и любви к казахскому языку, пропаганды казахского языка на любом месте общества, укрепления функционирования казахского языка как языка межэтнического общения в области проводится большое количество мероприятий. Управление внутренней политики Акмолинской области провело онлайн конкурс видеороликов «ҚАЗАҚ ТІЛІ - БАБАМНЫҢ ТІЛІ, БАЛАМНЫҢ ТІЛІ» в данном конкурсе приняли участие учащиеся 4 «Б» класса КГУ «Партизанская средняя школа» под руководством учителя казахского языка и литературы Тулеубаева Бекзата Жанатовича. Коллектив учащихся награжден благодарственным письмом управления внутренней политики Акмолинской области.

Семейное воспитание
Цель: просвещение родителей, повышение их психолого-педагогической компетентности и ответственности за воспитание детей.

Данное направление перекликается с воспитательной темой школы. Согласно целям данного направления в нашей школе ежегодно в сентябре празднуется день семьи. В рамках празднования были проведены классные часы и конкурс рисунков. Работы детей были оформлены на выставке в фойе школы. Победители были награждены похвальными листами, а участники грамотами за участие. Также была проведена республиканская акция «Право на счастливое детство», в рамках которой психологом школы проведены тренинги.

В ноябре прошла акция «Детство без жестокости и насилия», в рамках которой психологом школы осуществлялось анкетирование, с целью выявления фактов физического, эмоционального насилия над детьми. Также проводился поквартирный обход и рейды оперативно-молодёжного отряда совместно с сельским участковым инспектором в вечернее время. Были выявлены факты нахождения детей в вечернее время в общественных местах без сопровождения родителей.

Проведена работа с родительской общественностью. В октябре и декабре были проведены родительские собрания через платформу ZOOM.

Трудовое, экономическое и экологическое воспитание.
Цель: формирование трудовых навыков, экономического мышления личности и осознанного отношения к профессиональному самоопределению, развитие экологической культуры, способности воспринимать идеи коэволюции и руководствоваться ими в повседневной жизни.

В первой декаде декабря учителями физической культуры залит корт.

Психологом школы, зам.по ВР и классными руководителями в течение года ведётся профориентационная работа с учащимися согласно плану. Имеются профориентационные уголки. Учащиеся 11 класса приняли участие в on-line агитации и проф.тестировании, а так же в Дне открытых дверей учебных заведений.

В сентябре была проведена традиционная акция «Внимание! Пешеход».

В период осенних каникул для учащихся 1-4 классов была проведена конкурсно-игровая познавательная программа «Безопасные каникулы; в 1-11 классах - акция «Чистый дворик», (в рамках экологического воспитания); в 8-11 классах - игра «Все профессии нужны, все профессии важны».

Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры.
Цель: формирование мотивационного пространства, обеспечивающего развитие интеллектуальных возможностей, лидерских качеств и одаренности каждой личности, а также информационной культуры.

В период с сентября по декабрь был проведён ряд внеклассных мероприятий по предметам: русския язык и литература, казахский язык и литература, история, музыка. Также в сентябре месяце был проведён декадник, по профилактике ДДТ. В нашей школе прошли  акции «Безопасный школьный автобус» и «Внимание пешеход», направленные на предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма и обучение детей навыкам безопасного поведения на дороге, в рамках которой были проведены классные часы, выпущены листовки для детей младшего школьного возраста, среднего  и старшего школьного возраста, для родителей и водителей ТС.

         В период осенних каникул для учащихся 6-11 классов была проведена викторина «Своя игра»; в 1-5 классах - викторина «Всезнайки»; в 1-5 классах - викторина «Веселые и находчивые».

Поликультурное и художественно-эстетическое воспитание.
Цель: формирование общекультурных навыков поведения, развитие готовности личности к восприятию, освоению, оценке эстетических объектов в искусстве и действительности, создание в организациях образования поликультурной среды.

         Согласно данного направления учащаяся 3 «Б» класса Григорьевская Каралина приняла участие в районном дистанционном конкурсе художественного и декоративно-прикладного детского творчества «Алтын қазына», где заняла 3 почётное место с работой «На полянке» в технике вязание крючком. В школе была организована персональная выставка работ ДПИ ученицы 7 «Б» класса Антошкиной Вероники в технике «Иглопробивание», посвящённая 175-летию Абая Кунанбаева и годовщине волонтёрского движения в Казахстане.

         В период осенних каникул для учащихся 1-5  классов была проведена игровая программа «В гостях у сказки»; в 1-5 классах - мастер-класс по лепке «Лесная полянка»; в 6-11 классах – игра «Угадай мелодию».

Физическое воспитание, здоровый образ жизни.
Цель: создание пространства для успешного формирования навыков здорового образа жизни, сохранения физического и психологического здоровья, умения определять факторы, наносящие вред здоровью.

В ноябре психологом школы совместно с мед.работником была проведена общереспубликанская акция «Молодёжь против СПИДа». Учащиеся были ознакомлены с терминами ВИЧ и СПИД.

Учителями физической культуры проведены внеклассные мероприятия и соревнования по волейболу, пионерболу, стрельбе, футболу внутри классов. Психологом и мед.работником школы проведён просмотр видеороликов, посвящённый Дню девочек.

Проведён инструктаж ТБ в период ледостава, в период осенних и зимних каникул.

В период осенних каникул для учащихся 5 класса были проведены соревнования по пионерболу; для учащихся 9  класса - соревнования по баскетболу; для учащихся 5 «А» - 6 «А» класса - соревнования по шашкам; для учащихся 8 класса - соревнования по волейболу; для учащихся 7 «А» - 8 «А» класса - соревнования по пионерболу; в 7-11 классах - круглый стол «Вредные привычки»; в 1-6 классах - час общения «Учимся быть ответственными», презентация «Сохрани свою жизнь»; в 6-11 классах медработником проведена игра «Здоровое питание – здоровый человек».

Психологическая служба.

На начало учебного года не выявлены дети с «группы риска».

В каждых классах выявлялись дети, имеющие проблемы  ознакомления с окружающими, деньгами, школьными проблемами, проблемами несчастной любви (в старшем звене).

Даны рекомендации классным руководителям по особому вниманию к этой категории учащихся.

Совместно с классными руководителями ведется контроль при посещении  неблагополучных семей, где дети получают недостаточное воспитание.

Ежедневно психолог проводит индивидуальную беседу с детьми, имеющими различные проблемы в семье.

В старшем звене проведено анкетирование на взаимоотношения детей с членами своей семьи.

Были проведены мероприятия по программе превенции суицида среди подростков.

В период осенних каникул для учащихся 6-11 классов было проведено занятие «Моя индивидуальность».

         Педагогический коллектив школы принимает участие в дистанционных конкурсах областного и республиканского уровней.

Работа по всем направлениям ведётся в течение всего года.